Консультація для батьків
«Як говорить ваша дитина».
Мова дитини не виникає сама собою. Вона розвивається поступово, іноді зі
значними труднощами тільки завдяки зусиллям дорослих. На жаль, трапляється, що
батьки звертають увагу на погану мова дитини пізно. Пригадується такий випадок.
Мати звернулася за консультацією до фахівця - логопеда «Донька навчається в
першому класі, але вона не може правильно читати і писати. Пише так, що діти
сміються, адже вона не дурна і чує добре». Після бесіди з матір'ю з'ясувалося,
що дівчинка до надходження в школу так і не навчилася говорити правильно. Але
батьків тоді це не турбувало. Навпаки їм подобалося, коли вона картавила, вони
вважали це забавним і не поправляли її. З нею мало розмовляли, не читали книг, віршів.
Вважали, що все вона засвоїть у школі. В результаті у дівчинки виявилося
недорозвиток мовлення, яке завжди ускладнює навчання читанню і письму. Тому
хочеться розповісти батькам, як розвивається мова дитини.
Коли необхідно розмовляти з дитиною. З найперших
днів його життя. І через місяць ви з радістю переконайтеся, що дитина реагує на
ваші звуки. З шести місяців дитина вже починає розуміти окремі слова і фрази,
зв'язувати їх з предметами. Зрозуміло, що і цього його треба вчити. Слід
пам'ятати, що нові слова і фрази малюк може дізнатися тільки від вас, і
вимовляти захоче тільки вам. А завдання дорослих при цьому заохочувати мова
дитини, радіти їй. Якщо вам не вдається пробудити в дитини інтерес до мови, то
загальмується його мовленнєвий розвиток, а також розумовий розвиток. Спонукаючи
дитину до мовлення потрібно постійно ставити йому запитання. Тут більше
можливості для збагачення словника дітей. Дуже важливо спонукати дитину ставити
запитання. Трирічній дитині читають книги. В основному це книжки, які
складаються з картинок із короткими текстами. Дорослі пояснюють дитині
ілюстрації, просять його показати, наприклад, де машина, де великий будинок, а
де, а де маленький і т.д. Необхідно розучити з дитиною невеликий вірш,
розповісти або почитати легкі для розуміння казки та оповідання. Потім малюк
відтворює зміст почутого, відповідаючи на питання. Таким чином, розвивається у
дитини і мова, і пам'ять.

Немає коментарів:
Дописати коментар